07年合作网校职称英语考试辅导通过率最高达99.8% - 其他注册考试 - 监理检测网论坛监理检测网论坛,检测网论坛,检测论坛,试验检测论坛,监理检测论坛,试验检测网,工程检测论坛,监理论坛,监理网,检测网,试验检测考试论坛,检测师考试论坛,助理试验检测师考试,试验检测师考试,试验检测考试报名,试验检测考试现场审核

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发表于 2008-03-10 21:58 |只看楼主

2007年环球网校职称英语考试网上辅导通过率调查结果Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

　　当考生朋友们沉浸在通过考试的喜悦和暂时失败的总结中时，环球网校(http://kiii.edu24ol.com )组织专门人力通过电话回访调查2007年网校的职称英语考试辅导情况，正如考场上考生们看到很多题目之前已经由王霞老师多次提到过的惊喜一样，网校学员接到工作人员的回访电话纷纷显露出激动的心情，他们提到复习时如何聆听王霞老师授课，考场上答题时如何得心应手，……
　　网校此次调查随机抽取2007年度综合类、理工类、卫生类部分学员电话回访，回访不仅了解考生的通过情况，对于网校的服务评价以及王霞老师和网络课堂的意见建议也是很重要的内容。
　　随着网络培训市场的扩大，很多新兴培训机构也陆续推出职称英语的考试辅导，并宣称其历年通过率高达98%甚至更高，可细心的学员不难发现，他们只是第一年开始网络辅导并且未经历一次考试，98%甚至更高通过率的说法值得推敲。环球网校自2003年开始创办王霞老师主讲的职称英语辅导，是目前国内开设该课程历史最久、最有经验的辅导机构。
以下就此次回访作简单说明。

一、职称英语理工类、综合类、卫生类综合平均通过率
　　综合平均通过率是指报名参加各个类别任意班别的所有该类别学员中顺利通过考试的人数比例，2007年该比例分别为理工类98.80%、综合类99.30%、卫生类97.60%。

Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

二、理工类通过率
　　报名参加2007年网校职称英语理工类精讲班考试辅导并顺利通过的学员比例为85.10%；
　　报名学习理工类精讲班+冲刺班学习并顺利通过的学员比例为92.8%；
　　报名学习理工类基础班+精讲班+冲刺班+串讲班并最终顺利通过考试的学员比例为99%。
　　另外，只报名冲刺班学习的通过比例未做单独统计。

Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

三、综合类通过率
　　报名参加2007年网校职称英语综合类精讲班考试辅导并顺利通过的学员比例为90.6%；
　　报名学习综合类精讲班+冲刺班学习并顺利通过的学员比例为95.6%；
　　报名学习综合类基础班+精讲班+冲刺班+串讲班并最终顺利通过考试的学员比例为99.8%。
　　只报名冲刺班学习的通过比例未做单独统计。

Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

四、卫生类通过率
　　报名参加2007年网校职称英语卫生类精讲班考试辅导并顺利通过的学员比例为90.2%；
　　报名学习卫生类精讲班+冲刺班学习并顺利通过的学员比例为94.3%；
　　报名学习卫生类基础班+精讲班+冲刺班+串讲班并最终顺利通过考试的学员比例为98.9%。
　　只报名冲刺班学习的通过比例未做单独统计。

Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

五、回访总结
　　通过此次回访，网校得到了很多来自学员的宝贵意见和建议，它们是激励网校继续前进的动力，我们将在总结2007以及历年辅导经验的基础上，为帮助2008年职称英语考生顺利通过考试而继续努力。学员普遍反映出以下问题：
　　1.所有学员哪怕是未通过考试的学员都一致认为王霞老师的授课通俗易懂，重难点把握准确。但是对2007年由常老师插讲的部分课程，学员认为在把握授课重点上有所欠缺，甚至远不及王霞老师。网校就此说明如下：（1）2007年职称英语教材发行较晚，王霞老师无法独自完成授课，所以由常老师讲授一部分内容；（2）常老师也是有多年外语教学经验的老教授，只是在教学方式、方法上与王霞老师存在差异，导致学员普遍反对其教学。网校将在2008年辅导的师资上作更慎重的安排；
　　2.王霞老师押题准确。正如考试结束后网校收到的反馈一样，2007年职称英语考试个类别的试卷中均不同程度地出现王霞老师在课堂上讲到过的原题，最高的押题命中率高过40%。如此高的命中率跟王老师多年潜心研究职称英语考试及辅导经验总结是离不开的；
　　3.课程进度比较紧张。由于2007年职称英语考试改革，考试日期及教材出版下发时间较晚，留给王霞老师和常老师的准备时间很短，导致老师们必须在很短的时间内完成课程，所以出现了课程进度上传紧张的情况。
　　2008年全国职称外语等级考试定于2008年4月6日举行，网校将在拿到教材的第一时间准备辅导课程，并以最快的速度和最高的质量将2008年职称英语辅导课程呈现在大家面前。
　　感谢参与此次回访的学员朋友们！

附：部分高分学员名单

姓名Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
类别Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
分数Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
庄军Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
理工类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
90Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
刘燕兰Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
理工类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
82Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
伍晓航Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
理工类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
83Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
张明媚Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
理工类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
89Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
李雪青Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
理工类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
87Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
刘泽民Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
理工类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
82Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
陈文强Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
综合类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
87Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
何宇Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
综合类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
96Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
邹先生Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
综合类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
91Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

姓名Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	类别Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	分数Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
许根宏Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	综合类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	86Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
余靖Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	综合类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	89Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
陈农娣Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	综合类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	87Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
张勤Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	综合类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	83Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
孙慧Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	综合类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	85Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
潘美金Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	综合类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	83Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
林益民Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	卫生类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	84Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
胡玲莉Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	卫生类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	89Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
牛庆东Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	卫生类Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó	90Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

职称外语试听http://kiii.edu24ol.com/leraning/class_zcyy/index.htmÐâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

网校2006职称英语辅导通过率及学员回访情况总结Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

http://kiii.edu24ol.com/web_news/html/2006-8/200682910534.htmlÐâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

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发表于 2008-03-10 22:04 |只看楼主

职称英语王霞做客新浪解读08考试最新动向

（发布时间： 2007-12-13 8:58:00　来自：http://kiii.edu24ol.com/leraning/class_zcyy/index.htm）Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
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Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó
著名职称英语考试辅导专家王霞老师谈08考试Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

　　点击这里观看视频回放(1) (2) (3) (4) (5)Ðâ~ç¼NiAbbs.3c3t.comÊ« QeYô6ó

　　2008年度全国职称外语等级考试将于2008年4月6日举行，各地考试报名工作已经基本结束，接下来考生朋友们最关心的便是2008年考试会有什么趋势，考生在拿到教材后应该如何安排各个阶段的复习，以及在复习过程中应该注意的问题。12月17日14时，著名职称英语考试辅导专家王霞老师应邀做客新浪UC，为大家解读与分析2008最新考试动向，同时解答考生关于2008年考试的各种疑问，以上为视频回放。
　　嘉宾介绍
　　王霞老师是国内最权威的职称英语考试辅导名师，环球网校外语类课程教学总监，自2001年开始从事职称英语考试辅导工作，迄今已出版多本职称英语考试词汇、题集等复习资料。环球网校是国内著名的职业考试网络辅导机构，近年来其飞速发展的态势深受业内关注，网校提供的职称英语辅导课程、经济师辅导课程等都是考生们的首选。
　　以下是本次聊天实录：
　　主持人：大家下午好！欢迎收看我们今天的节目，2008年度全国职称外语等级考试将会在4月6日举行，各地考试报名工作也已经基本结束了，接下来考生们最关心的是2008年考试的时候，趋势是什么样的，考生在拿到教材以后，应该怎么样去复习，以及在复习过程中应该注意什么样的问题？今天我们非常为大家请来了职称英语考试辅导专家王霞老师，来为大家解答各种疑问，王老师您好。
　　王霞：您好。
　　主持人：跟我们的网友打个招呼。
　　王霞：大家好，非常高兴能够在新浪UC的直播间里跟大家探讨职称英语的学习。
　　主持人：我相信现在有很多朋友都特别想学好英语，今天咱们用很长时间来给大家解答一下关于职称英语的问题，剩下的时间也会给一些想学英语，或者是想学好英语的朋友留一点时间，在这里也给大家介绍一下王霞老师，王霞老师是国内最权威的职称英语考试辅导老师，环球网校外语类课程教学总监，从2001年开始从事职称英语辅导工作，迄今已经出版了多本职称英语考试词汇题级等考试材料。还有跟我们大家来介绍一下环球网校。环球网校是国内著名的职业考试辅导机构。今年以来它的发展速度已经受到业内关注，环球网校提供的职称英语辅导课程，经济师辅导课程都是考生们的首选。我们言归正传，赶快跟王老师来探讨一下明年的职称英语考试的问题。
　　如果朋友们有什么想问的问题，都可以发到我们的平台上面，听说08年的考试大纲和教材有一定的变化，首先王老师来给我们预测一下今年的考试趋势。
　　王霞：08年的考试教材据我了解，变化也不是特别大，大概一册书新增了十几篇文章，主要的是在阅读理解和万形上有一些变化，大概整体没有变化，就是整体的词汇提纲，整体来说，没有太大的变化，变化很小，可能在某些单词上做了一些调整，所以根据大纲的情况跟新教材的变动情况，应该说08年的考试在题形上和在出题难度上应该跟07年的持平或者是差不多。
　　主持人：应该是差不多？
　　王霞：对。
　　主持人：希望08年要考试的朋友们，希望大家放平心态，其实跟去年差不多，自己拿出去年的题型来看一下，就大概知道是什么样的题型了，那我们来看一下网友的问题。有一位网友说，我今年要考职称英语B级，我在大学的时候也考过四级，的确我们在大学毕业的时候，要求来考四级，不知道英语职称的B级跟大学英语四级比起来，难度如何？
　　王霞：职称英语考试是一种比较特别的考试，职称英语考试中的一些题型不是传统的题型，比如说像阅读判断题，还有概括大意完成句子，还有补全短文，这三种题型都是职称英语所特有的，如果要把职称英语B级考试跟大学英语四级进行比较，词汇量层面上是相当的，但是从出题难度来说，因为侧重点不一样，所以不能进行一个非常准确的比较，如果从阅读理解的题型上进行比较，应该说B级考试的难度没有达到大学英语四级难度。
　　主持人：只有大学里面考过四级的朋友，应该心里面比较踏实一点，应该是没有问题。咱们再来看一下这位网友说，王老师，我是一个大龄的考生，好多年都没有碰英语了，跟我一样，我也是大龄的考生，也有好多年没有碰英语了。他说就剩几个月就要考试了，有没有针对像我们这样一些考生，一些特殊的学习方法？也就是说他想用一些快门，这种速学的方法。
　　王霞：职称英语考试其实对于不少考生来说，都比较被动，拿今年为例，今年的新教材下来是在一月初，或者是在一月中旬左右，有的地方拿到教材可能就要到二月份，甚至是二月中旬，而考试的时间都是每年的四月初，所以考生备考的时间非常短，而且很多考生的确存在着第一工作忙、第二外语丢了很多年的这样一些实际的问题，所以在复习中肯定有这样、那样的一些麻烦。比如说词汇方面，很多人觉得词汇是最难背的，背的又忘而且年纪可能有一点大了，复习时间也不会特别充裕，所以背单词是他们最头疼的问题，而这些英语考试又侧重于文章的阅读，因为除了考题中的第一道选项题以外，其他的题都是跟阅读有关系，所以对于职称英语来说，我们的考生要想备考职称英语还要做一个比较全面的复习，像词汇、语法、篇章的阅读技巧都需要有一些掌握，我给大家的建议是，一定不要是说我通过一些窍门，找一些捷径，就想备考职称英语考试，这个是不大可能的，还是希望大家最好制定一个复习的计划。然后分阶段的进行复习，比如说现阶段新教材没有下来，市面上有一些旧教材，往年考生考过的一些旧教材，而大纲的变化很小，所以可以借助旧教材先进行复习，借助大纲，在词汇跟语法上，把词汇和语法大概过一下，当然说到考试，我们A级的考生就是规定的要求要六千个左右的单词和短语结构，B级要求五千，C级要求四千，所以大家会觉得这么多的词汇怎么背，其实我们一开始可以有意识的计一些非常核心的词汇，也就是在考题中出现的一些经常出现的词汇，比如说像（英文07：05）等等很基本的词汇。然后在掌握了核心的词汇以后，根据时间的允许扩展到比较外延的词汇，使用频率不会特别高的词汇，但是也有可能在阅读中出现的词汇。有的辅导机构说，对词汇不用背，到时候拿一本字典行了，但是因为职称英语考试侧重阅读，如果你光是查问题备选项中的这些单词，估计都要花掉很多时间。我尝试了一下，大概在考试的时候，如果翻查单词的次数超过十次以上，解答其他的题都已经很被动了。所以词汇一定要把一些非常基本的，出现频率很高词汇，现阶段就有所复习了。
　　而对于语法来说，像书面英语中的一些常见的语法，也是我们一些比较核心的语法，比如说像不定式结构，还有时态，这样一些语法，还有从句结构，比如说定语从句、名词从句等等，这些语法都是我们要去了解的，因为你只有大概知道英语的语法的体系，才可能拿到一个句子抓住它主干的结构，能知道它大概是在讲什么，词汇和语法是两个环节，是可以相互弥补的，比如说我的词汇量掌握的多，语法掌握的少，你可以根据你的语法剖析语法结构，通过分析这个句子可能知道它在说什么。而同样如果说我们词汇比较好的话，也能在一定程度上语法的不足，总而言之在新书还没有下来的阶段，大家一定要开始备考了，在词汇和语法这两个方面下工夫了。
　　主持人：非常感谢王老师对于一个是大龄考生和多年没有碰过英语的朋友的一些建议。其实在您给我们这些建议的时候，我突然想起来，我在上学的时候我的英语老师给我讲一句话，他说罗马不是一天建成的，虽然这句话的英文怎么说，我实记不起来了，但是大家在做什么事情，都应该踏踏实实的，一步一个脚印来走，我们来看一下“原来是你”网友的问题。他说王老师，我听说职称英语要推迟到4月30日来考试，不知道这个消息是真是假？
　　王霞：这个应该不是的，应该是在4月6日，全国都已经定下来了。
　　主持人：已经定下来了。
　　王霞：对。
　　主持人：这位朋友，如果你要踏踏实实去考试的话，就静下来复习，不要总是听一些小道消息，这些可能对你的复习没有多大好处。咱们来看一下这位网友的问题，他说职称英语的几种题型中，哪种是最难的，据我了解，阅读理解不容易得分？
　　王霞：职称英语考试最难的题型，我们先说一下阅读理解，阅读理解是职称英语考试中分值得最重的题型了，一共是45分，职称英语只要是60分，一般来说，只要是60分就是通过了，有的时候有一些地，不同的地区划分不同的分数线，由此看来，如果阅读理解部分打到一个比较好的分数，可是就是比较顺利的通过。阅读理解并不是不容易拿分，相反阅读理解应该是比较容易拿分的一种题型。因为从每年的出题情况来看，三篇文章通常会有一篇文章直接来自英语考试职称上的阅读理解部分的练习题，也就是它特征是非常明显的，而且剩下的两篇文章，我们拿去年的考题为例，在去年的综合考试中，我们拿理工C来，在阅读理解部分来自于职称英语等级教材上的，也就是它所占的分是30分。
　　王霞：所以说阅读理解是很容易拿分的。对于剩下的这么一篇到两篇的文章来说，出题的难度不会高于教材上的理解部分练习题的难度。所以如果我们能把阅读理解教材上的难度适中的文章和后面的练习题进行认真的复习，尤其是能够把握住阅读理解题的解题技巧的话，这应该是很少拿分的。
　　主持人：阅读理解这四十分你拿住了。
　　王霞：最少是让你得15分，这样下来就有30分，来自书外的考题一般来说都不会太难，语言难度都不会高于书上选取的文章的语言难度。问题选取的难度也不会特别难。
　　主持人：王老师能不能针对每一种题型，分别来讲一下，我们怎么进行复习？
　　王霞：词汇选项题它也有比较明显的送分的趋势，像15个词汇选项题，通常有4到9个的词汇选项题直接来自于教材的词汇选项的部分。当然也可能会做一些变动，因为出题者不希望我们去背答案，比如说把一些选项的位置进行改动。或者是句子结构，原来是一个比较复杂的句子，把它简化了，可能会出现这样一种情况。从历年的情况来看，词汇选项题所考察的情况都是比较基本，比较常见的词汇，即使在A级、B级别的考题中，词汇选项中及时划线部分属于B级或者是A级的难度，但是被选项通常都是属于C级的难度，也就是一些常见的单词。所以如果我们在复习中把一些核心词、高峰词都掌握住，应该说被选项对我们来说，不是问题，而且是很快就可以拿到分值的题，另外在考试中是允许带字典的，如果有的考场中可以带两本字典的话，我建议得到带这样两种字典，一本是牛津英汉双解字典，可以买高阶或者是中阶的都行。另外一本是牛津英语的词汇选项的字典。因为我们的词汇选项题就是要求你找出与划线词同义的选项。一般来说我们知道英文中都是多义词，但是我统计了一下，从历年考试来看，在词汇选项中有这种多义的词出现，但是大部分还是单一的义，也就是说你只要翻查一下同义词辞典，找出这个单词在辞典上的意思，跟它相呼应的同义词，就能够找出答案，当然这只是给大家一个提示，我还是希望大家首先凭借自己的能力来答题，这是词汇选项题，阅读判断题是一种新的题型，这种题型从出题难度上来，这种题型本身是从阅读理解上来的，问题难度没有阅读理解难，因为整个一篇试卷通常都是从易到难，阅读判断自己我们试卷上的第一篇与文章相关的题型，从它的难度上来说要低于阅读理解，而且分值不高。整个题型才7分，而且这部分总是从书外选题，所以我建议大家可以把这个放在最后来答，那么最后实在没有时间了，全填A或者B，全选正确或者是错误，这样至少拿到三到四分的分数。
　　阅读判断放到后面来答，也有一些解题技巧，我总结了一下历年来的考题，阅读判断一般来说针对文章细节中的一些考题，要求考生去查找，问题设置的语句就是针对某些文章中的细节信息，或者就是根据某个句子来设计的。所以我们只要运用一定的解题技巧，根据问题中的用词，或者是相对应的结构，直接找到句子当中，往往就能判断出答案来。阅读判断题还有的难度，所以我建议大家放到后面来做，什么难度？因为阅读不断不仅要求我们判断这个句子是正确，还是错误的，还要求我们判断这句话到底有没有提到，是否提到，这个答案的选择，从一些考生的情况来看，他们会感觉比较难的，他们说怎么样去判断没有提到这个标准，其实从往年判断的标准来看，一般来说，阅读判断的题没有提到这种考题，就只有两种出题的方式，第一种这个句子，它所传送的信息根本在文中一点没有出现，这种情况下，没有被提到，这个句子当中，有些信息在文章中提到，但是剩下的信息，根本没有在文章中出现，或者说根据文章中提的这部分的信息，我们不能说明剩下的信息是否正确，所以在这种情况下也只能判断它没有被提到。
　　接下来就是概括大意，完成句子。这种题型也是职称英语考试中所特有的题型，这种题型分为两个部分，前面四道题属于概括大意，后面四个属于完成句子，概括大意题从出题者出题的目的是希望考察有一个总结归纳的能力，希望考生读懂所指定的某个段落的语义，然后再来推测出这个段落大致是在说什么，所以从出题形式上来看，这种题是比较难的，但是这种情况下，我们也有一种捷径可走。通过统计往年的出题情况，我们发现，概括大意题有这样一种出题4方式。第一，他给你指定的段落有比较明确的主题句，考生就需要找出这个主题句，根据主题句的信息来判断，那个主题句就通常在段落的开始部分，或者是结为部分，偶尔有可能出现在段落的中间部分，我们需要找出主题句，什么是主题句，一般来说，概括句、观点句、定义句就是比较典型的主题句了，这是第一种。第二中整个段落语义显得比较松散，没有一个比较明确的主题句，需要考生进行总结，这种是比较难的。从去年的考题情况来看，不管是在理工、综合、卫生，都出现了指定的四个段落中，通常有三个段落，甚至是四个段落，都没有明确的主题句可找的情况。这种情况也是有捷径可走的，比如说一个段落虽然没有明确的主题句，但是有可能会有明确的主题词，所谓主题词就是在一个段落中反复出现的那种词语。通过反出现形成词语中的呼应，形成语义差，这种词语呼应也就是在段落中反复出现的这个词汇，至少出现在两次三次以上的，这种词汇，尤其在看起来贯穿了整个段落出现的词汇，可能就是文章的主题词了，当然包含了这个主题词的句子很可能就是文章的主题句了。还有涉及到判断段落主题还有一些其他的技巧，我们会在远程的课程和面授班的课程会给大家介绍。
　　主持人：您刚才在给大家介绍的时候，我们有这么多的朋友通过网络的形式给你发来鲜花和掌声。我来给您转达几个网友的问题。这位叫Jams的朋友，他说王老师说的很精辟，这位叫SL的朋友说王老师您好，请问您今年有出书吗？到哪里能买到？
　　王霞：我今年也出了三本书，就是职称英语的辅导教材，跟我们这个教材到时候会配套发行，这个教材也是比较全面的，包含了1800个高频词汇，包含了最关键的职称英语的核心语法，这个都是结合到往年的考题进行分析的。还包含了难度适中的模拟题，供考生进行复习。
　　主持人：我们是不是在书店里就可以买到？
　　王霞：对，应该是在书店就能买到。
　　主持人：还这有位叫北京独狼传说的网友说，王老师我想问一下，如果我今年报了您的课，是不是考试考过就应该没问题了？
　　王霞：对，应该是这样，但是我希望不能完全的希望以我们的课程，我觉得你个人的努力也要占有很大一部分。
　　主持人：师傅领进门、修行在个人。
　　王霞：对。
　　主持人：因为我们既然有了这么好的老师，但是你自己还是要发挥主观能动性的，好好的去学习。
　　王霞：对，你自己应该对自己有一个计划，有一个复习的计划。
　　主持人：咱们再看一下，我们请王来看一下，有这么多同学都发来了消息。如果大家想问问题，可以把问题直接发到直播号上面，这样主持人看起来会更加方便一点。咱们再来看一下，这位网友说，职称英语可以带辞典，是不是我们大概记住一些单词，拿着辞典进去考试就可以了？
　　王霞：这个是不可以的，因为大家可能在学习英语的过程中，已经发现，有不少的英文单词长得非常像，拼起来也非常像，如果你就是大概、粗略的记住一些单词，可能到时候一紧张就张冠李戴了，句子可能就不符词义，可能会出现这样的问题，而且在我们完形部分也仍然存在着这样的考点，就是并形，形相近的考点放一起考，还有词汇题部分也有这样的考点，虽然不是考察的重点，但是也有。
　　王霞：所以考生可千万不能说，对单词有个印象就行，而是需要准确的了解。那么记单词，记住拼写是一方面，还有记住词义是一个部分，但是我觉得最关键的是记住单词的搭配使用。因为只有记住单词的搭配使用，那么我在读句子的时候，能够马上意识到，后面所带出的结构跟前面的单词是一种什么关系，你的阅读单位才能从词语上升到短语结构，阅读句子也才能更快。
　　主持人：刚才您也讲了，如果大家都寄希望于辞典，那在考试的过程中，也会花费很多的时间。
　　王霞：对，花很多的时间，因为有些题都是跟文章阅读有关系的，有些题就是推断题，它不要求你把句子读懂，而且还需要它所在这个句群，推出一个什么样的结论，你还需要有一个思考的时间分析的时间，如果你都忙于查词的话，因为一个词有很多的判断，它们到底放在哪个词比较适合，你还要分别去推断它，读懂它，还要花很多的时间。
　　主持人：看来单词还要背，千万不能只是去找捷径。
　　王霞：对。
　　主持人：那也请王老师给我们推荐一下辅导和词汇的书籍。
　　王霞：辅导书今年我要出三本书，综合、理工、卫生的各会有一本，应该是配套我们教材的辅导书籍，这个书籍上应该比较全了，包含了词汇、语法，还有一些难度适中的针对性的练习题。在这本书上还涉及到了各种题型的常规的考点。我们说我们解题的话，如果能够领悟出一套题的考点的话，这套题我们解答的可能性就非常大了，有时候我们经常出现这样的情况，这道题我做完了，但是可能我认为我考的比较不错，但是分值比较少，原因就是你没有把握住出题者的考点。
　　主持人：有针对性的？
　　王霞：对，所读到的句子，你所凭借这个句子就能解题，其实都不对。如果没有明确的考点在这里，句子可能还不是解题的依据，可能还需要其他的语句。
　　主持人：这个网友问了，听说今年词汇要求也变了，B级考试必须掌握多少词汇？
　　王霞：理论上来说，B级考生必须认知掌握5000个单词结构和短语结构，所谓认知就是有一些了解，大概有五千个单词能够识别出来，看见它我能够认出来它的词性是什么、用法是什么，但是实际上，B级的考生大概掌握两千三千个词汇就足够了。
　　主持人：因为职称英语分为综合、理工、卫生三个类别，专业知识的词汇在考试中占的比重大吗？
　　王霞：应该说职称英语分为综合、理工、卫生三个类别。综合肯定就是不涉及到专业词汇了，即使偶尔出现专业词汇，因为我们在综合的考试中，偶尔也会涉及到科技方面，或者是涉及到经济方面的，或者是管理方面的文章，即使出现了，只要涉及到专业词汇，这种所谓专业词汇就是比较专业的，在专业文汇上我们才可能会遇到的，生活中使用比较少的，人们所不太熟悉的，这种词汇就一定会有中文的注释。理工跟卫生就带有很强的专业背景了，所以我们的文章的主题，比如说像理工通常涉及到科技、自然环境、太空技术、汽车技术这些方面的一些文章，但是即使在文章中出现了一些专业词汇。比如说像去年理工的理工C级当中出现一篇文章，就是解密人类的基因组，这篇文章中就出现了不少的专业词汇，比如说像有的单词是交感、解码，这些词汇刚刚出现的时候，后面都带有中文的注释，所以对于理工和卫生的专业考生来说，你不必要刻意去背专业词汇，因为我们综合、理工、卫生所使用的词汇大纲是同样的。从这方面也可以说明，综合、理工、卫生没有刻意的我们掌握专业词汇。所谓的一些专业词汇，比如说像手机，这种虽然是专业词汇，但是实际上它已经成为我们生活中的一个部分了。比如说像癌症，对吧，这些都已经成为我们生活中的部分了，像这种词汇它是不会给你注释的，因为他认为地应该掌握的，而那种比较生僻的，文献上专有的专业词汇一定会有中文的注释。
　　主持人：大家不要担心，来看一下这位叫James的网友说，听我的同事说，去年王老师压题压的很准，今年还会继续来压题吗？
　　王霞：对，今年还会继续来押题，因为对于考生来说，每个考生都希望上完课以后，老师能多给他一些信息，让他心里有底。当然说我们每年也都会尽可能根据自己的一些经验和一些所了解到的信息帮助大家压一些题，帮助大家提高复习的效率。
　　主持人：SL说，我去年的几个同事报了王霞老师的课，都考过了，所以他今年也要来报您的课。咱们来看一下，这位叫费文丽的网友说，今年的题型是不是和去年的题型是一样的？
　　王霞：对，今年题型肯定不会变化，因为从我们所了解到的信息，题型没有任何变化。
　　主持人：这位网友说，王霞老师总结的核心词汇在考试中出现的几率会有多少？刚才我一直在听您说核心词汇，那不知道在我们的考试当中，它会出现的机率有多大？
　　王霞：所谓核心词汇就是出现频率非常高的，因为职称英语也就是考察一种书面语，而在书面语中经常用到的一些词汇就叫核心词汇和高频词汇。在这篇文章中，那篇文章中可能也会出现这些一些词汇。比如说像代词、介词，都是属于核心词汇，这种词汇在书面语中出现非常高的，我们所总结出的核心词汇跟高频词汇，都是根据历年考题的词汇出现的频率来总结的，所以一般出现的频率是比较高的。
　　主持人：这位叫无恒的网友说，综合英语用什么辞典比较好？
　　王霞：复习综合类的，用什么辞典？就是牛津英汉双解字典。
　　主持人：这本书，不知道这位网友有没有听到，咱们继续来解答网友的问题。这位网友说，王老师在环球网上的辅导课程，有没有特殊的议程，比如说考点预测？
　　王霞：会有的。
　　主持人：这就和刚才大家说的压题一样了。
　　王霞：对，这也是很容易理解的，每一个学生去上课，都希望老师能够多给他一些信息，所以我们会根据自己的经验和了解的一些信息，帮助大家做一些考点的预测。
　　主持人：咱们看全日制这位网友，他说今年王老师还会有面授的课程吗？还会给大家讲课吗？
　　王霞：对，今年还会有面授的课程，在面授的过程中也会跟大家一块儿讨论解题的一些技巧和方法。因为职称英语考试，很多考生都是在词汇跟语法上面，虽然说一再的强调，词汇跟语法一定要多下工夫，但是往往到临考前，还是有很多考生词汇跟语法没有过关，这个时候怎么办？我们一方面还要继续加强词汇跟语法。另外一方面就强化一些解题的技巧了，通过解题的技巧来弥补我们在词汇跟语法上面的一些不足。
　　主持人：这位叫Jams的网友，我想问问，面授什么时候开班？我们该怎么样去报名？
　　王霞：面授开班现在在环球网校上已经有面授班的广告，大家可以直接去报名就行了。
　　主持人：直接到我们的网站上报名。
　　王霞：对。
　　主持人：这位网友说，面授和网上教学的内容会不会有不一样？
　　王霞：网上课程也分为精讲班、串讲班、基础班这样的形式，所以网上课程适合基础比较差的学员，他会跟着我们一步步的走，因为持续的时间比较长，有几十讲内容，而面授课程还是适合有一定的基础的学员去参加比较好一些。如果说你的词汇跟语法都非常的糟糕，几乎为零，即使给你讲一些技巧，因为在技巧运用的过程中也必须要记住一些语法和词汇，不可能是凭空的技巧。首先要有一些词汇跟语法，在此基础上，我们介绍一些技巧，这个技巧才会比较有效。所以咱们面授班因为时间很有限，希望有一定基础的学员去参加，他会发现效果会非常好。
　　主持人：还有网友问，请问王老师，职称英语试题会从书中出原题吗？历年试题有多少这种参考价值？
　　王霞：职称英语每年一定会有从书上出原题的情况，比如说就像去年的理工C和理工A、B三篇文章有两篇都来自于书上，但是虽然从书上出题，但是不会原封不动的把这个试题挪动到试卷上，因为不希望考生背答案。所以一般来说，可能会把一些问题改头换面一下，比如说我们知道的英文的一个句子有多种表达方式，可能换一种表达方式，然后被选项把位序进行调整，或者也换一种表达方式，也就是需要你能够识别出，这个问题问出来，被选项我应该选择哪个答案。还有可能出现这样的情况，有些题他觉得或者偏难，原来教材上的某些题偏难，或者是偏简单，就把把这道题拿掉，重新再设一个，重新再挖掘一个考点，设置成一个新题，这种情况，一般也就是一到两道题。
　　主持人：您刚才讲这个事的时候，我突然想到，在我上学的时候，我们去考英语考试，有时候也会发现在书本上，这个题目是差不多的，但是给我们把那些答案都调换一个位置，或者是用另外的方法去说，可是有的同学就很笨，直接就把以前在书上看到的答案写上了。
　　王霞：是，职称英语还有一种，去年考试就是这样的，他把文章的题目换了，因为上面都有文章题目，因为有一些考生看到题目就背答案，就把文章的题目给换了，然后考生因为基础太差了，他看到这个题目他觉得不是，他觉得这是新的，其实这就是书本上的，所以文章的题目也要知道，这就需要你必须要有一定的词汇跟语法，要不然到时候其实是送分的，但是你不知道就丢分了，就可惜了。
　　主持人：这种做法很有意思，不过希望大家不要仿效，咱们来这看位网友。他说王老师，在网上辅导课程的模拟题命中率高吗？
　　王霞：应该说我们在网络课堂的精讲班，我们也不会所有的课程进行全程的讲解。因为有些文章实际上难度超纲，或者说超出考试的要求，不可能在考试中出现的，所以这种文章我们一般不会讲。我们在课堂中所讲解的文章都是属于可能在考试中出现，而且出现频率比较高的，可能性比较高的文章。所以说应该我们在网络课堂中所讲解的例题，以及课后给大家设置的练习题，或者是模拟题，都有这种考试的针对性，所以应该说命中率应该还算是比较高。
　　主持人：这位网友说，如果在考试的时候带牛津同义词辞典，前十五分都能查到吗？
　　王霞：基本上是这样的，但是我觉得你这么来问的话，明显是有点想偷懒了，就想把它查出来。但是你想一下，你查一个单词至少得一分或者是半分左右，但是你要知道，15道题当中，通常有两个到四个单词是多义词，当你遇到一个多义词你又怎么办？所谓多义词就是有几组同义词了，那么这种情况你又怎么办，所以我还是希望大家扎扎实实的记住一些核心的单词，然后掌握最核心的语法，希望你在解答词汇的选项里解答最简单的题型，除非非得使用辞典，否则还是不要使用的为好，或者说你把它解答完了，在时间允许的的情况下，我在翻查字典进行检查，这样会更好一些？
　　主持人：刚才一位网友问，职称英语的有效期是多长时间？
　　王霞：现在应该是终身有效了。
　　主持人：终身有效？
　　王霞：对。
　　主持人：好的，咱们看看这位网友，无恒，他说我报了英语综合精讲班了，是不是会免费赠送综合英语的教材和带进考场的辞典？
　　王霞：这个辞典是不赠送的，职称英语的教材也不赠送。但是因为有了精讲班，如果你实在是不愿意再花个教材的钱，我们精讲班就会围绕这个教材讲，而且在讲的过程中，你应该复习的必须要复习的内容，教材中没有涉及到的内容的话，一般被考的希望不大。如果你需要寻求个心里踏实，寻找一个心里安慰，你可以买一本教材，如果你不愿意花这个钱，不买教材跟着班学习也行。当然有一本教材可能会好一些，因为教材后面会给你中文的译文，这样你对照译文来说，也是更好一些。
　　主持人：我们知道这位网友听到没有？看他给你发来一个表情有意思。有网友说，阅读文章会遇到很多陌生的单词，如果不查字典的话，会根本不明白，但是边查字典边阅读，可能就做不完词，这样我们怎么才能更好的理解词汇？
　　王霞：更好的理解词汇，阅读文章中，如果遇到很多的陌生单词的话，的确是首先这个就说明你在词汇这一关还没有过，现在做文章题的话，我会在课程中跟大家讲很多的解题技巧，在这个解题技巧中，很多题我们都做完了，其实我们还不是特别清楚这篇文章到底在讲什么，对文章也只能有一些支离破碎的了解，通过做题有大致性的了解。如果说单词，比如说我觉得大家在复习的过程中，需要下工夫去读的、去练习的就是在各种题型下的那些问题，以及被选项中常出现的结构和单词，希望大家平时注意理解，比如说看到一个阅读句，比如是阅读理解后面的问题句，我要熟悉它的通常句型，这些结构的形式。一般来看，这些结构也都是一些典型的常用的，比如说下面哪一项没有被提到，或者是下面哪一项是怎么样等等这些有一些结构性的大致的了解。这样的话你在遇到一个问题的时候，即使它是一种新的问题，但是结构还是相似的结构，你就能读懂。但是如果实在是遇到了一些单词，影响了你的障碍，影响了你的理解障碍，你再开始利用字典来翻查一下，确认词义，否则的话我觉得没有必要遇到一个新单词就查字典，因为这样会很耗时间。
　　主持人：还有网友说，请问有什么样比较好的办法可以提高阅读能力？
　　王霞：阅读的能力是吧。
　　主持人：阅读能力我觉得它要求的就比较全面了吧？
王霞：对，因为阅读能力包括几种能力的综合，既包含词汇能力，词汇量的大小，又包括语法，还包括语篇的一种阅读理解，篇章的阅读理解能力，所以要想提高阅读能力，如果对于考试来说，我们可以通过答题技巧来加以弥补。如果是平常，你如果想说一篇文章怎么样能够快速的读懂，也有一些技巧，比如说对文章，文章有文章的标题，文章的标题往往就是在点题，跟主题相关，所以看看文章的标题可能就会大致了解文章在讲什么，然后再读一些文章的块头语句，接下来读，对于文章由几个段落组成，就间接的读每个段落中开头的语句。再读文章的尾结尾部分的语句，通过这样大概形成一种框架性的了解，形成整篇文章的主题性的了解，了解了文章的主题以后，这样读整个文章就会更加容易一些。
　　主持人：在考试的过程中，怎么样答题能够提高答题的效率？也就是说我们应该先答哪些方面的题？
　　王霞：给大家的建议，首先一上考场，先答词汇选项题，这个部分15道题，可能有4分到9分是送分的，可能从当年的职称英语考试教材上的词汇选项的练习题上面抽出来的，所以只要我们对教材进行认真的复习，这个上来就可以直接圈答案的。而且有一定的词汇量，上来就可以直接圈答案。这个时候我利用我已有的词汇量进行答题，如果不行，这个时候我再查字典，把这部分答好，这部分是15分，1道题1分，接下来就需要大家做概括大意，完成句子的题型。或者说接下来我建议大家做阅读理解的题型。因为阅读的理解的分值最重，答完词汇选项就答阅读理解，阅读理解的分值最重，而且虽然说它分值最重，但是它能够让我们感到宽慰，因为三篇文章有一篇肯定是来自书上，所以你首先找出那一篇来自书上的，识别出来，根据这篇文章的理解，根据一边做题，几分钟就可以把题做出来，问题基本上跟原题差不多，当然会一些改头换面的形式。接下来我有一到两篇来自书外，因为阅读理解的分值最重，所以我们可以在阅读理解的这个环节上多下一点工夫。多花一点时间。例如阅读理解的一些答题技巧，在这两篇文章中，至少还可以拿到一篇左右的分数，至少是这样的，这样阅读理解我们就可以拿到30分左右的分数了。
　　词汇选项不说我们30分可以全拿分，但是我们至少能拿到10到12分左右，这样的话就有有40多分的分数了，接下来我们再做其他的题型，是概括大意完成句子，还有一部分是完形填空，因为完形填空从历年的考试来说，都是从书上直接选题，因为完形填空这种考题，本身就是考察我们考生对词汇的掌握情况，词汇的辨析能力，以及词汇的运用的把握能力，所以完形填空每年都从书上出题，如果从书外出题的话，我们考生基本上拿不了几分，因为一个空格对应四个单词，那么15个空格就对应60个单词。而不少单词长得还挺像的，所以如果从书外出题，我们丢失绝对是最严重的。
　　王霞：所以我们建议大家首先做阅读理解、词汇选项和完形填空，完形填空15分，因为它从书上来的，也是大部分都是跟书上一样，可能有一些会调整。所以完形填空我们又能拿到10分左右的分数，接下来我们进入概括大意完成句子，因为答题技巧，这个部分也应该能够四分到六分的分数。下来就是补全短文，补全短文的分值也比较重，一个空是两分，一共是五个空，补全短文一共是10题，这个部分看起来比较难，出题者就是考察考生对上下文关系的逻辑关系的能力，出题者就希望我们考生能够读懂空格前句的内容和空格后句的内容，以及顺着空格所在的段落的内容。语境的内容，然后才判断答案，其实有一些技巧可寻，如果借助这些技巧的话，也至少能够拿到四到六分左右的分数。这样的话，考生基本上已经过了。
　　主持人：过了。
　　王霞：对了，然后就是阅读判断，阅读判断这个题有时间我就做一下，利用技巧来答题，这个题其实不难，只是它是来自书外的题，而且每道题的分值比较低，每题只有一分，所以建议大家放在最后来做，另外即使没有时间，我全选A或者是B，通常能拿到最少两分，最多四分的分数。
　　主持人：非常感谢王老师刚才给大家这么多的建议，我刚才听了以后总结了一下，是不是说，你第一个，你觉得比较简单的题，比较容易得分，或者是我们能在书上看到的这部分题，第二部分要答那些得分比较重的题，比如说阅读理解，这样的题得分比较多，一下子答下来的话，这样让你在后面做题过程中，心里面先踏实一点，你知道了，你已经做完了这么多道题了，后面再慢慢的再去啃这些骨头，好的，那也希望大家根据王老师刚才给我们说的这些建议，好好的去准备。最后想问一下，职称英语考了这么多年，您是不是觉得一年比一年的难度大呢？
　　王霞：这个应该说，到目前还没有看出这样的变化趋势。对，因为职称英语跟四六级考试有点像，每一年的考题的难度跟上一年都有关系，但是总体来说，通过历年考题出题情况，在01、02年的年度来看，在一些文章的设置难度是比较大的，但是起伏的波动比较大，而在这儿从近几年的情况来看，应该是一个比较平稳的，跟这一年的考试跟前一年是相当的，变化不大。
　　主持人：不会一下子变化特别大？
　　王霞：对，不会陡然的特别难，然后突然又上去了。
　　主持人：这样真是太可怕了，那今天时间已经过去很多了，刚才咱们也说了，在节目的最后，也请王老师给大家介绍一下，关于学英语的一些方法，能不能针对我们很多的网友，比如说他可能以前有一些基础，但是后来好久不去接触，而且平时的是生活或者是工作的环境也不大能接触到英语，可是他真的是想学，针对于这些朋友，您能不能给我们支几招在学英语方面的一些经验或者是技巧。
　　王霞：这个英语的学习，首先我觉得你要有一个明确的目的。这个英语我学来做什么，是出于一种休闲的手段，还是作为一种工作的需要，首先要有一个明确的目的，然后把这个目的选定以后，再有选择的学习，比如说我是工作中的需要，那我是用来在写E—Mail，写电子邮件，是作为一种商务的需要，比如说写电子邮件，收发传真，如果是这种工作需要的话，那就可以专著一些所谓的职场英语，比如说这种专业性的英语。比如说你是出于一种对英语的业余爱好，学习一种语言，因为这时候你的学习的时间会比较，没有特别多的压力，那你就可以在听说这几个方面，读写这些方面全方位的进行一个学习或者练习。比如说平时你可以多听一些英文歌曲，或者是看一些电影，然后比如说阅读可以阅读一些你喜欢的英文杂志，英文报纸，保持对英语学习的情趣，有了学习的兴趣你才能够学好。
　　主持人：我们网友也说了，需要目的明确，首先知道你为什么要写，然后根据你的目的来给自己制定一个目标，或者是学习的计划。
　　王霞：对，学习的计划，你才能有成效，因为只有有了成效以后，才会有更大的动力往前学。
　　主持人：最后来回答一下网友的问题，这位网友问，我想问一下词汇是用一般的死记硬背比较好，还是用更好的学习方法，的确词汇量要求也是比较关键的一部分了。
　　王霞：对，因为我们中国的英语教学，一般来说把单词的拼写给你，然后给你中文的词义，让学生会觉得，这个单词就是这么去写，我就是这么去背它，其实英文的单词也是一种有理性的单词，比如说从构词法来说，一些单词就是通过单词法形成的，比如说两个单词合在一起，构成一个合成词，还有一个单词你拆分一下，可以变成一个词根的词，然后一个前缀，一个后缀，通过构思法来理性的记单词，所以我们说，当你记住了一定的构思法以后，你再通过这种构思法能够很迅速的扩展词汇量通过理性的记忆。另外有一些单词，它的拼写不能通过构思法来拆分，这种情况下，你在记的时候，可以通过读音，就是我们在学英文的时候，把这个字要说出来，平时多说，刺激我们的听觉，视觉，然后我们才能够记的很清楚，所以希望大家一定不要学哑巴英语，而是尽量的把它读出来。读出来以后，记住这个单词的读音，来记住这个单词的拼写。而英文单词有不少的拼读，这个字母的组合跟读音是有规律可寻的。比如说开印音节中O什么E这样的发音，它是一种什么样的发音，这些东西是有规律可寻的，就是通过读音来记住英文单词。还有一些可以通过一些形象记忆。比如说，这个单词跟我所了解的另外一个单词长得比较像，我就可以记住这个单词，它们之间的差别在哪儿。想象一下，比如说想象一个故事，或者是想象一个生活中的小的经历，等等形成一种联想的记忆。总而言之，首先要在学习单词的时候，克服一种心理障碍，这个单词太难背了，这种东西一定要丢掉，如果你潜意识里有这个东西的话，你总觉得学习是一种痛苦的事情。你只有喜欢它才可能学好它。另外英文不像我们的中文一样，总是整天在说，整天在听，整天在读，英文总是见得比较少，所以你就是真是在背单词的时候，我不妨说，我一定要把这些单词记住，这些单词在考试的时候一定是会出现的，比如说我把这些最核心的单词，比如说我今天就背着上十几个，几十个，明天我在背接下来的几十个的时候，我再重复一下前一天，因为人的记忆的规律，需要我们不断的重复，然后重复再现，才能记住这些单词，因为我们一般的都是今天背着了15个单词，明天又背了15个，后天再一想，全都忘掉了。
　　主持人：对，会有这样的情况。
　　王霞：所以一定要重复记忆，比如说第一天背了15个，第二天再重复，然后第七天、九天、十二天这样不断重复，这样的话，你才能够把这个单词记住。另外单词记忆不等于英语学习。即使你记住了，拿来一篇文章你即使看见了，你想象不它是怎么用的，你也不知道它在这儿是怎么用的，所以你一边要记忆单词，一边要阅读文章，可以从一些简单的着手，通过阅读文章来形成对单词的用法的一些理解，因为很多单词的搭配是在文章使用来体现的。
　　主持人：非常感谢王老师今天跟我们分享了这么多学习英语的这样的好办法，最后也请王老师也给我们的网友再来说点什么，好不好，给他们加加油，打打气。
　　王霞：职称英语考试其实不难，从送分的情况来看，它是一种不难的题型，很多的题型，虽然它注重于考察咱们的阅读理解的能力，但是有不少的题型通过一定的解题技巧，是可以拿到比较好的分数的，但是有一个前提，我们要有一定的词汇和语法，如果没有词汇和语法的解题技巧也是空谈而已。所以希望大家不管怎么样，一定不要想的说，我就走捷径，英语学习、考试是没有任何捷径的，而且你没有词汇、没有语法，你上考场也是很怯场的，因为你知道你面对的这些东西，这大堆都是你不知道的这些东西，所以希望大家，我们在学习的过程中，不要等教材，因为教材最快出来也是在一月初或者是一月中旬，所以现阶段我们就在词汇跟语法上下些工夫，然后等教材出来，就该我们提速的时候了，就要熟悉这种题型。熟悉它的解题方法，再进行一定量的模拟题型的练习，我觉得通过解题方法拿到高分是没有问题的。
　　主持人：非常感谢王老师今天作客我们这里，跟这么多的朋友来交流，这期的节目到这儿就要结束了，非常感谢大家，再见！

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•	我职称英语综合B级考了80分,非常兴奋,太感谢你了,你的课上得非常精彩我推荐给很多同事朋友,	•	我刚查了四川的英语成绩,综合C,70分,太高兴了,非常感谢王老师精彩的讲解和网校提供的机会
•	我今年考了81分,非常感谢你的帮助	•	非常感谢王老师，我职称英语综合Ａ顺利过关，没有王老师的辅导是不可能的！
•	听了你的课后我今年职称日语考了84分	•	76分，综合C。感谢环球网校，感谢王霞老师。
•	刚在网上查询到了考试分数，我考了84分，是意料当中，又是不可想象.	•	今天查了英语职称分数，91分，A级综合，真是非常高兴。感谢环球网校，感谢王霞老师。
•	我考了92分，在放下英语近20年后还能考出这样的成绩我自己都有些不相信	•	三年前在您的指导下我顺利的通过了B级考试，今年也是在您的辅导下我又顺利的通过了A级考试
•	非常感谢您的课程辅导，效果很好！下次考A级还听您的课！	•	我参加理工A级得了60分，王老师讲的考试方法很重要
................................................更多>>>

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