1、 在儿童的一切情绪中，愤怒是最强烈的一种，也是父母感到最头痛的。要找出应付方法，必须先明白它的成因。发脾气有两种不同的表现：主动的孩童会大喊大叫，诅咒、侮辱他人，乱抛东西或扭打泄愤等；被动的孩童会坐在一旁，暗自流泪，一些幼童如果感到烦燥，甚至会呼吸急促；如果他们无理取闹，可能是因为争取某些东西。
2、 成因
造成生气的原因很多，现简单归纳如下：
（1）放纵失教
父母如果溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向利用父母的失败，以实现自己的愿望。这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。
（2） 身体疲累
导致身体疲累的原因可能是睡眠不足、疲劳过度、体弱多病或体力不支等，而身体疲累会令人容易发怒。若婴儿湿了尿布，肚子饿了或身体虚弱等，都可能令他们容易发怒。
（3） 健康问题
身体不适、健康问题、身体有残障都会影响控制能力。孩子遇到一些不如意的事情，亦容易失去自制能力。
（4） 失望沮丧
孩子会对自己有限的能力感到沮丧，对自己的无能感到愤怒。无法表达某种心意，或无法办到某些事情时，也会使孩子感到愤怒和沮丧。这时，只要父母或老师从旁帮助或协助他们完成要做的事情，这种幼稚的脾气很快就会消失。
（5） 模仿成人
有些成人没有能力担任和解决困难，就容易大发雷霆。家里客人太多或者生活没有秩序、都容易令人发怒，若父母或老师容易发怒，孩子会模仿他们。许多父母在儿女身上看见了自己的影子，有可爱的影子，也有可憎易怒的形象。
3、 处理不当的情形：
·立即处罚
不少人认为发脾气是大逆不道的事，以致把孩子立即处罚。然而，发脾气定是由于某种不愉快的经历所引起的，惩罚只会愈发增加不愉快的感受，实在不是治本的方法。
·迁就纵容
惩罚发怒的孩子固然不对，反过来讨好孩子以消除他们的愤怒也同样不妥当。孩子会很快发现父母的懦弱，不管他们如何横蛮无理，父母也会讨好他们。如此下去，会妨碍孩子人格、个性的发展，后果将不堪设想。
·互相斗气
另一个不当是父母与孩子斗气，孩子与大人的固执会破坏彼此间和谐的关系。
·全心关注
当孩子大发脾气时，家长若给予全心关注，就形成了消极负面的增强作用，因此孩子将继续生气以取得成人的注意。
·伤心无奈
大人的伤心无奈是为了盼获孩子的感动，改变态度，结果孩子发现成人软弱进而经常以生气作为操纵成人的手段。
4、 改变的方式
（1） 找出原因，对症下药。
（2） 细心倾听，爱心劝慰。
（3） 不加理睬，转移目标。
（4） 静待时机，开导帮助。
（5） 使用“积极增强”原理。
（6） 树立榜样，以身作则。
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