宽松的家庭教育造就了创业素质 [复制链接]

  
  
    戴志康的办公室立着一个空空的书架，“我不喜欢看书，我认为书是用来查的，不是用来翻的，我讨厌被动地接收信息，我喜欢从生活中掘取信息”。戴志康的学习与常人理解的不同，他既不靠学校也不靠书本，而是从生活的细节中学习。经常和朋友聊天到凌晨的戴志康，从中“偷学”到不少东西。
   “另外，我喜欢独立思考。只有独立的人才会坚强。当遇到看似解决不了的困难时，不独立的人马上想到的是寻求帮助。但在一个商业社会里如果没有利益的关联，没有人会帮你，你获得了别人的帮助也就意味着自己商业利益的损失。”戴志康说，“再有，勇气和执著是创业必须的基本素质，而这两点独立的人很容易获得。”
    戴志康把这种独立思考能力的养成归功于家庭教育，“我父母的教育方式比较西化，给我很大的空间。当然，父母同时也要我自己负责任，什么都靠自己，不到万不得已他们不会伸手帮忙。而且我父母都是老师，每天和年轻人接触，心态也比较年轻。”
    戴志康的父亲戴光在向笔者总结他的教育方式时说，对孩子的培养不能限制得太死，要给孩子建议而不是命令，孩子觉得对的要采纳，要让他自己思考，不能给现成的答案，这样孩子才能有自信、有想法，不是一块只会跟着别人的木头。
   “我觉得戴志康之所以能取得一些成就，是他发挥了自己的特长，大学里就有了自己的产品，他的创造能力和创新思维特别强，又有敢想敢干的冒险精神，还有就是这孩子是个踏踏实实干事的人，能容得下事、容得下人。”戴光这样评价自己的儿子。
    无独有偶，李想同样来自一个环境宽松的家庭，他也把自己最重要的创业素质归结为“独立思考和总结能力强”以及不断学习的能力。“我小学时父母给的是命令，初中时给的是建议，高中时是从朋友的角度提出参考，到了高中以后就是信任了。父母给了我很多独立思考的机会，我基本没有受过什么束缚。”李想说。 
 
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